comentario de Ana Sánchez

Al principio del trabajo, el proceso parecía más sencillo porque también íbamos más despacio, como en el delicious. Esta herramienta, en concreto, me pareció muy útil pero tiene algunas desventajas en lo que se refiere a la parte técnica, idioma etc. La información de las páginas webs enlazadas era bastante coherente con la asignatura, sin embargo tanta cantidad, de repente, de enlaces deslucía el contenido de las mismas, ya que no daba tiempo a seleccionar a simple vista las etiquetas más interesantes.
El bloc de notas me ha parecido la estrategia más práctica y necesaria, porque nos ha permitido coger los apuntes necesarios para nuestro trabajo sin necesidad de malgastar papeles y folios que al final se acaban perdiendo o traspapelando.
Después, en el google Docs, nos sorprendió que pudiéramos colaborar al mismo tiempo en el trabajo, pero de forma instántanea a veces no nos permitía modificar los cambios. De todas formas, me ha parecido otra herramienta más cómoda que el tradicional officce.
A partir de aquí, el proceso se ha ido complicando. El libro digital lo he entendido con alfileres y el blog me sigue dando problemas de spam.
Para terminar, decir que el comentario de texto del estándar docente, me ha resultado de díficil comprensión literal, pero he intentado entresacar las claves principales.